• <tr id='j6dtNL'><strong id='j6dtNL'></strong><small id='j6dtNL'></small><button id='j6dtNL'></button><li id='j6dtNL'><noscript id='j6dtNL'><big id='j6dtNL'></big><dt id='j6dtNL'></dt></noscript></li></tr><ol id='j6dtNL'><option id='j6dtNL'><table id='j6dtNL'><blockquote id='j6dtNL'><tbody id='j6dtNL'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='j6dtNL'></u><kbd id='j6dtNL'><kbd id='j6dtNL'></kbd></kbd>

    <code id='j6dtNL'><strong id='j6dtNL'></strong></code>

    <fieldset id='j6dtNL'></fieldset>
          <span id='j6dtNL'></span>

              <ins id='j6dtNL'></ins>
              <acronym id='j6dtNL'><em id='j6dtNL'></em><td id='j6dtNL'><div id='j6dtNL'></div></td></acronym><address id='j6dtNL'><big id='j6dtNL'><big id='j6dtNL'></big><legend id='j6dtNL'></legend></big></address>

              <i id='j6dtNL'><div id='j6dtNL'><ins id='j6dtNL'></ins></div></i>
              <i id='j6dtNL'></i>
            1. <dl id='j6dtNL'></dl>
              1. <blockquote id='j6dtNL'><q id='j6dtNL'><noscript id='j6dtNL'></noscript><dt id='j6dtNL'></dt></q></blockquote><noframes id='j6dtNL'><i id='j6dtNL'></i>
                教学科研 
                • 还没有任何项目!

                教育系简介

                 

                教育系开设学前教育、小学教育、应用心理学、小学艺术教育四个专业。每个专业均有资历深、学识博、教学经验丰富的教授作为学科带头人,教师团队以副教授和硕士研究生学历的教师以及有五年以上教学经验的讲师组成。教学场地、设备完善,其中艺术技能:舞蹈教室4间,乐理教室2间,声乐教室4间,美术教室2间、钢琴教室4间,学生钢琴实训室108间,钢琴120台,电子琴60台。教材选用国家教育部推荐的优秀本科教材。

                (一)学前教育(2015年招生140名)

                本专业培养目标是培养具备学前教育专业的知识和技能,具有可持续发展的专业能力,能胜任幼儿师范学校专业课程教学,以及在幼儿园、托儿所等学前教育机构从事保教、管理、研究应用型的专门人才。

                本专业开设的主要课程有:普通心理学、教育学原理、学前教育学、幼儿教育心理学、学前卫生学、儿童文学、中外幼儿教育史、幼儿教育科研方法,幼儿保健学、幼儿园课程论、幼儿园教学法、学前游戏论、幼儿园教育活动设计与指导,幼儿玩具设计与制作、琴法、声乐、舞蹈、美术。幼儿园多媒体课件设计与制作。

                本专业采取学习专业理论知识与强化专业技能训练、校内学习与到幼儿园见习实习相结合的教学方法。本专业在校内有标准心理实验室、多媒体教室、舞编教练室、钢琴教室、电子琴教室、画室、书法教室、声乐教室等。在校外,建立了8个实践基地——自治区级示范性幼儿园。

                本专业标准学制四年,弹性学制3——6年,最低毕业学分160分,毕业授予“教育学学士”学位。

                (二)小学教育(2015年招生140名)

                本专业培养目标是培养德、智、体、美全面发展,掌握现代教育基本理论和先进的教学理念,具备扎实的小学教育专业基础知识、基本技能和广泛的科学文化素养,能从事小学各科目教学和小学教育研究、管理工作的专门人才。

                本专业开设的主要课程有:现代汉语、写作、自然科学基础、人文社会科学基础、高等数学、小学心理学、小学教育学、小学语文教学、小学数学教学、小学英语教学、大学音乐、大学美术、舞蹈基础与儿童舞蹈创编、现代教育技术、普通话与教师口语、书法、儿童文学、中外文学。

                本专业采取学习专业理论知识与强化小学教师基本功训练、在校学习与到小学见习实习相结合的教学方法。本专业在校内有标准多媒体教室、心理实验室、舞蹈教练室、钢琴、电子琴、画室、声乐教室等;在校外,建立了8个实践基地——自治区级示范性小学校。

                本专业标准学制四年,弹性学制3——6年,最低毕业学分160分,毕业授予“教育学学士”学位。

                (三)应用心理学(2015年招生60名)

                本专业培养德、智、体、美全面发展,系统掌握专业基本理论、基本知识和基本技能,能在学校、教育机构、社会团体、企事业单位从事心理健康教育、心理咨询和心理辅导工作的应用型人才。

                本专业开设的主要课程有:普通心理学、教育心理学、教育学、实验心理学、心理统计学、学习心理学、儿童心理学、社会心理学、人格心理学、心理测量、心理咨询与治疗、认知心理学、变态心理学、SPSS应用、中小学心理健康教学论。

                本专业采取传授理论知识和技能与社会实践相结合的教学方法,校内有系列性的心理实验设备,校外有多个企事业单位、学校实习实验基地。

                本专业标准学制四年,弹性学制3——6年,最低毕业学分160分,毕业授予“理学学士”学位。

                (四)小学艺术教育(2015年招生120

                本专业培养目标是培养德、智、体、美全面发展,具备小学艺术教育专业基础知识和基本技能,能胜任小学音乐、美术、舞蹈课的教学,能组织、指导学校的艺术活动的专门人才。

                本专业开设的主要课程有:小学心理学、小学教育学、大学语文、应用写作、艺术概论、美术、小学美术教学论、三笔字、乐理视唱练耳、声乐、钢琴、电子琴、合唱与指挥、小学音乐教学论、舞蹈基础、儿童舞蹈及创编、专业采风。

                本专业采取学习专业理论知识与强化专业技能训练,校内学习与到小学见习、实习和民间采风相结合的教学方法。本专业在校内有舞蹈教练室、书法绘画室、钢琴教室、电子琴教室、声乐教室等。在校外,建立了8个实践基地——自治区级示范性学校。

                本专业标准学制四年,弹性学制36年,最低毕业学分160分,毕业授予“艺术学学士”。